为充分做好期初心理健康教育的准备工作，提高期初心理教育活动的针对性和有效性，建立学生的“一生一档”。学校针对学生寒假假期的心理情况面向学生、家长发布了心理调查问卷普查，根据问卷调查中的反馈的实际情况组织制定有针对性的期初心理健康教育活动，提高学生心理健康水平，推动学校心理健康教育工作的有效落实。

在入校的开学第一课上，班主任们召开了《守护健康 阳光心理 奋斗起航》的主题班会课，班会课上班主任们根据不同班级学生的具体心理情况，通过谈话、交流、做小游戏等方式对学生进行心理疏导。同学们在班主任的带领下敞开心扉，畅所欲言，有效缓解开学后出现的焦躁、不安等情绪。

为促进家校之间有效沟通交流，达到家校共育，促进学校教育与家庭教育的协调发展，真正达到家校携手、家校密切联系的目标，福州第二十二中学（格致中学西洪校区）积极开展线上家访活动。

走进千家万户，关爱万千心灵。为深入了解学生们生活和学习情况，帮助家长和学生明确努力方向，从而形成学校、家庭、社会的育人合力，在学校的统一部署下，经过对学生学习情况和家庭情况的提前了解后，福州第二十二中学（格致中学西洪校区）的老师们利用寒假、开学前后时间进行入户家访。

针对当前疫情转段的情况，为帮助广大师生在重返校园后更好地守护心理健康，筑牢“心理防线”。校心健室杨萍老师开展了疫情转段心理团辅活动，助力全校师生用积极健康的心态面对新学期。