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让学生午休从“趴着睡”到“躺着睡”,完善学校心理服务体系建设,省政协委员提案关注学生身心健康【三剑客跑两会】

转载 jihepc2023/01/12 16:03:08 发布 IP属地:未知 来源:微信公众号 作者:FM1036福建新闻广播 7 阅读 0 评论 0 点赞

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学生在校午休如何更舒服一些?

今年福建省两会期间,福建省政协委员、漳州市政协副主席何伟燕提交了《关于全面推进我省中小学午休“躺着睡”工程的建议》的提案。

何伟燕介绍,2022年,厦门、泉州、漳州等地的部分学校进行午休改革,配备课桌午休床、床垫、壁柜折叠推拉床等午休设施,让学生午睡从“趴着睡”改为“躺着睡”,实现学生安心、舒适午休,受到了广大家长和社会的认可。但目前福建省许多中小学校校内课后服务无法提供‘午休床’,学生只能趴在课桌上午休,这已成为广大家长和社会关注的热点问题。

如何解决“趴着睡”问题,何伟燕建议,一方面要全面推进中小学午休“躺着睡”工程,将全面推进中小学午休“躺着睡”工程作为福建省为民办实事项目加以推进,促其及早落地实施,所需经费由省、市、县财政合理分担,分步分阶段实现全省中小学午休“躺着睡”全覆盖,保障学生午休质量和身体健康。

另一方面,,实施“一校一策”方案,推动各校根据实际情况,配备午休相关设施。例如,中小学校可改造学校图书馆、阅览室、活动室等功能场室,配备可折叠的厚款睡垫、折叠式床桌;在教室后面设置折叠床和收纳柜,将学生午休场所纳入今后新建、改扩建中小学校的必配设施。

学生心理健康问题不容忽视

2022年,三剑客接到多位家长反映自己的孩子沉迷于网络游戏,偷偷用家长手机充值游戏币,金额高达数千元,还有的家长反映孩子给网络主播打赏上万元。

曾有一位家长对三剑客倾诉,自己的孩子很少与家人沟通,而且对学习没有热情、没有信心,一提学习就说自己不行,也不愿意去学校。每次考完试,孩子也都是吓得够呛,有一次因为害怕父母发火,躲在外面没回家,家里人找了大半夜才找到。关于孩子学习成绩问题,家长都很上心,打过、骂过,课外补习过,但是都不见起色。

这两年,青少年心理健康问题成为热门话题。福建省政协委员、福州东南眼科医院(金山新院)院长赵广愚今年提交了一份关于关注青少年心理健康,完善学校心理服务体系建设的提案。

赵广愚委员介绍,近年来,青少年心理健康问题日益突出,尤其是新冠感染发生之后,更为社会各界关注。他注意到目前集中存在以下几个方面的问题:

1

学校心理健康服务资源有待整合,心理教师专业技术缺乏系统培训。

2

学生心理健康档案建立缺乏规范,存在滥用心理测量工具情况。

3

心理问题“污名化”情况严重,家长、学校避谈心理健康问题,影响治疗及时性。

赵广愚委员建议,一、探索制定科学的学生心理健康体检标准,建立学生心理健康档案管理平台。由教育部门牵头,卫生健康部门提供技术支持,开展学生心理健康体检工作规范制定工作,结合流行病学调查、实地调研和科学实验等形式确定全市统一的青少年心理健康状况筛查体系。建立以学生为中心的心理健康信息平台,充分发挥大数据、人工智能等信息化技术力量,为青少年心理健康成长档案,发现心理状况波动,及时提供帮助和干预。、加强学校心理健康教育队伍建设,建立标准化心理教师持续教育提升制度。由教育部门牵头为学校聘请心理健康社工,安排社会机构为相对困境家庭青少年提供心理支援服务等。


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