正在阅读:笃行致远“读思达”,能说会道小达人——“数学说理小达人”比赛
分享文章

微信扫一扫

参与评论
0
当前位置:首页 / 资讯 / 资讯 / 正文

信息未审核或下架中,当前页面为预览效果,仅管理员可见

笃行致远“读思达”,能说会道小达人——“数学说理小达人”比赛

转载 邱纪河2023/03/26 09:32:33 发布 IP属地:未知 来源:微信公众号 作者:闽侯县第二实验小学 26 阅读 0 评论 0 点赞

  笃行致远“读思达”

能说会道小达人

——“数学说理小达人”比赛




     为进一步探讨“读思达”教学模式,努力提升学生乐于表达、善于思辨的数学品质,闽侯县第二实验小学举行了小学生数学说理比赛。本次参赛选手来自一至六年级,一、二年级以录制视频的方式参加比赛,三到六年级以现场书写答题的方式进行角逐,比赛组织有序。



低年级组

     低年级组的小选手们,虽然人小,但个个表现出彩。他们自信大方,通过规范的语言“我是这样想的……”“我为……”“因为……所以……”,来表达自己的观点、看法与思路,把数学原理讲得头头是道。

     他们落落大方,举手投足间从容不迫,像节目主播般,用操作、画图、板书等直观演示,有条不紊地向大家展示他们的逻辑思维。



中高年级组

     中高年级组的选手们,个个从容自信,既有“大师”的风范,又有学子的自信。他们用精炼的文字,理清数学逻辑,分清知识条理,清晰地表达了一个个数学道理。

     瞧!他们认真构思讲题流程,精心设计讲题台词,思路清晰、书写规范,他们敢于运用各种不同的方法,表达自己对数学的理解,不仅“理得透”,还“说得清”。


老师改卷

     说理比赛结束,数学老师们争分夺秒地改卷。


     开展数学说理比赛,不仅开启学生的思维,引领学生深度思考,理清数学知识的来龙去脉,同时促进了学生表达能力的提升,发展了学生的数学核心素养。“说理”之风已兴,“说理”之行已在路上,让我们以“说理”为桨,启航新征程,在今后的数学教学中,我们将继续践行“读思达 ”教学法,让思考更深入,让表达更精准! 


  文字:吴晓娟

              图片:全校数学组教师

编辑:阮洁

            审核:周秀华 姚淑毅

监制:张升



已有0人点赞

0条评论

 
承诺遵守文明发帖,国家相关法律法规 0/300

专题

查看更多