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弘扬竹文化!竹岐中心小学文明创建有新意

转载 jihepc2022/11/21 08:43:45 发布 IP属地:未知 来源:微信公众号 作者:遇见闽侯 45 阅读 0 评论 0 点赞








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自创城工作开展以来
闽侯县竹岐中心小学
将文明城市创建工作
与学校文化建设紧密结合
以培育和践行社会主义核心价值观为主线
以未成年人思想道德建设为抓手
不断丰富文明校园的色彩与内涵
为创建全国文明城市贡献力量




▲(闽侯县竹岐中心小学)

加强文明宣传

提高校园综合素养









  日前,记者来到竹岐中心小学,文明之风迎面而来,整洁的校园道路、随处可见的文明标语、悬挂显眼的校训守则,处处彰显着文明的气息。校内还栽种了唐竹、青丝黄竹、鼓节竹等10多种竹子,营造了绿竹依依、青翠宜人的文化景观。


▲(校长正在介绍校风校训)

▲(随处可见的宣传标语


“这些是什么不文明现象呢?”


  老师正给同学们上主题班会。走进教室,映入眼帘的便是精神饱满的同学们,他们正积极举手争着回答老师的问题,课堂氛围轻松又活跃。


▲(轻松活跃的主题班会)

  教室布置整洁温馨,丰富多彩的文明主题黑板报、书籍多样的图书角、崭新的蓝色课桌椅等等,这里就像是同学们的第二个家,他们亲手布置也每日维护。



▲(教室里多彩、温馨的布置)


  据悉,学校创办至今已有一百多年历史,始终遵循着“启智明德,臻于至善”的办学理念,现已成为福建省关爱民工子女志愿服务示范基地、中央彩票公益金乡村学校少年宫资助项目学校、福建省义务教育标准化管理学校、福建省优秀传统文化特色学校研究基地、福州市书法篆刻艺术教育示范学校。在全校师生共同努力下,2018年至2020年荣获福州市文明校园


▲(干净整洁的校园








加强文化建设

营造良好学习氛围








  校园是教书育人的场所,人才成长的摇篮,也是精神文明建设的重要阵地。竹岐中心小学以“虚心有节、坚忍向上”为校训,秉承“诚朴勤勉、刚正有为”的传统校风,创建以“弘扬竹文化、培育虚心有节、坚忍向上的翠竹精神”为主要内容的特色校园文化。

▲(同学们正在认真地阅读书籍)


  记者看到,在教学楼一层有一间“开放式图书馆”,馆内书架整齐陈列,阅览桌椅舒适整洁,可以容纳众多学生开展一般性阅读活动,还可以举办阅读沙龙、小型学术报告会等阅读活动。图书馆离班级很近,故而同学们还可以充分利用下课时间,来到这里放松阅读。


▲(开放式图书馆)


  榜样的力量是无穷的,榜样是资源,凝聚着力量。校园内专门设立了一个“榜样宣传栏”,上面印着“时代好少年”先进事迹、闽侯道德模范黄思林感人事迹,以身边的榜样来引导同学,营造良好的学习氛围。



▲(校内设置榜样宣传栏)






  “我校在党的二十大精神指导下,办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的教育理念,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”闽侯县竹岐中心小学校长李新刚说。










加强实践拓展

促进德艺全面发展








  文明校园需要不断深化育人阵地建设,丰富学生的第二课堂活动,将课堂教学与新时代文明实践活动紧密结合,不断提升文明原动力。闽侯县竹岐中心小学在2012年创建乡村学校少年宫,现有乒乓乐园、欢乐竹舞等20个常规课外活动项目,其中竹竿舞书法课堂最具特色。

▲(乡村学校少年宫

▲(学生作品展示

  学校利用大课间活动时间,组织学生跳竹竿舞,将这种源自少数民族的民间游戏与音乐、课间活动相结合,既锻炼了身体,又培育了团结协作的精神。


▲(同学们在大课间练习跳竹竿舞)


  在
书法教学工作方面,学校立足常规书法课堂,一步一脚印地提高学生书写能力。此外,学校还开辟书法第二课堂,成立“竹韵墨香书法社”,与书法课堂形成互补,进行培优强化训练。

▲(资料图片:书法课堂•竹岐中心小学供图

  李新刚告诉记者,今年以来学校落实“双减”政策,根据学校的实际情况和学生年龄特点,开展课后延时服务,除常规作业辅导外,还充分发掘学校教育资源,开设书法、阅读、篮球、绘画、科技活动、合唱、田径运动、跳竹竿舞等特色活动,将课后服务与转变学生学习方式有机结合。



▲(学校组织同学们观看书法、画展•竹岐中心小学供图)


  “接下来,我们将加快融入闽侯县城教育体系的步伐,大力发展学校素质教育,不断提升学生道德素养,促进教育均衡优质发展。”李新刚说。


▲(课后阅读活动•竹岐中心小学供图







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闽侯县融媒体中心 潘煜婷 黄舒欣/文

文中图片除署名外均由潘煜婷拍摄


编辑:林丹 李雯珺

校对:洪婷婷 林丹

审核:潘杰

监制:谢永杰 倪心昕




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