家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《福建省家庭教育促进条例》要求，推动构建家校社协同育人工作机制，闽姐姐特推出“吴教授聊家庭”栏目，从专家视角与广大家庭分享家庭故事和家教理念，给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。

我心中暗夸儿子的观察力和归纳力不错。从那以后，在路上喝完饮料他都会自觉找垃圾筒扔废罐（袋）。即便坐在我们行驶着的自行车上，他也会提醒我把自行车停靠垃圾桶边，以便他处理废罐(袋)。如果实在找不到垃圾筒，他就会将废罐（袋）寄放在自行车前的车筐里，等到了目的地再处理。

儿子渐渐长大，问“为什么”和考我，成了他一大兴趣。一天，他考我：“人类的最后一滴水是什么？”我一时懵了，他见我答不上来，颇为得意地解答：“是人类自己的眼泪！”同时，他还把电视里关于水资源匮乏的场景描述了一番。当时我只暗喜他语言表述较有条理。

后来，我去厦门学习，每个周末，我都通过电话与家人沟通。在电话里，儿子又考懵我一道环保问题：“污水会不会让人中毒？”没等我答上来，电话那头传来稚嫩的声音：“我告诉你，污水会让人中毒。你看，植物根不是从土里吸水吗？水有毒，植物就会有毒，动物吃植物就会中毒，我们人吃动物或植物不是也中毒了？”

我终于通过平日关注的孩子表达力、观察力等等智力因素，注意到儿子小小脑袋里的环保意识非常强烈，不由感叹于媒体无形中给儿子灌输的环保意识的成效。

作者手稿

吴贵明，笔名贝月，中共福建省委党校二级教授，享受国务院特殊津贴专家，福建省教学名师、福建省优秀教师，福建省百千万人才人选，福建省妇联家庭建设专家智库成员。